Schach in der schule

Im kontext der aktuellen, schnell und turbulent, sind zunehmend weit verbreitet unter den jugendlichen defizite in der fähigkeit zur aufmerksamkeit und konzentration. Sie machen immer mehr dinge immer schneller. Überlegen sie, bevor sie sich bewegen, eine notwendigkeit, die kennzeichnet das schachspiel im aktuellen kontext wurde eine ungewöhnliche geste. Schach der sport der geist schlechthin, gleichzeitig sind sie ein spiel, eine wissenschaft, eine kunst und eine universelle sprache, die in der lage ist, zwischen der welt und die generationen, aber sie kann das und viel mehr.

Schach hilft als ideales modell für die richtige entwicklung der kognitiven fähigkeiten und metacognitive und ihre spielerische ermöglichen, führen diesen prozess auf natürliche weise und dynamisch. Diese eigenschaften tragen dazu bei, das spiel der schach eine sportart, in der die schülerinnen und schüler äußern ihre aggressionen zu kontrollieren innerhalb einen rahmen mit regeln und grenzen klar definiert und für seine größe paßt vor allem das spiel fördert die soziale integration. Für diese aspekte die einführung in der schule, auf einen pfad, dessen thema schach kann einen beitrag zur prävention von problemen der schule und mobbing.

Das bildungs-projekt "Schach in der Schule" richtet sich an grundschulen und weiterführenden schulen der Bundeswehr.

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Schach in der schule

Im kontext der aktuellen, schnell und turbulent, sind zunehmend weit verbreitet unter den jugendlichen defizite in der fähigkeit zur aufmerksamkeit und konzentration. Sie machen immer mehr dinge immer schneller. Überlegen sie, bevor sie sich bewegen, eine notwendigkeit, die kennzeichnet das schachspiel im aktuellen kontext wurde eine ungewöhnliche geste. Schach der sport der geist schlechthin, gleichzeitig sind sie ein spiel, eine wissenschaft, eine kunst und eine universelle sprache, die in der lage ist, zwischen der welt und die generationen, aber sie kann das und viel mehr.

Schach hilft als ideales modell für die richtige entwicklung der kognitiven fähigkeiten und metacognitive und ihre spielerische ermöglichen, führen diesen prozess auf natürliche weise und dynamisch. Diese eigenschaften tragen dazu bei, das spiel der schach eine sportart, in der die schülerinnen und schüler äußern ihre aggressionen zu kontrollieren innerhalb einen rahmen mit regeln und grenzen klar definiert und für seine größe paßt vor allem das spiel fördert die soziale integration. Für diese aspekte die einführung in der schule, auf einen pfad, dessen thema schach kann einen beitrag zur prävention von problemen der schule und mobbing.

Das bildungs-projekt "Schach in der Schule" richtet sich an grundschulen und weiterführenden schulen der Bundeswehr.

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Überlegen sie, bevor sie sich bewegen

Die aufnahme der praxis des schachspiels in der schule kann helfen, bei der bewältigung der herausforderungen unterstrichen, weil es ihnen ermöglicht:

erziehen, den regeln und sozialen sinn und gemeinschaft;
förderung des denkens und der freien meinungsäußerung verantwortlich als wert in sich selbst, jenseits der fähigkeiten, die scacchistiche erworben;
erziehung zum vergnügen der geistige engagement;
förderung der achtung für die anderen gewöhnen, zu akzeptieren und bewältigen die herausforderungen des alltags;
fördern sie die beziehungen zwischen den kollegen in der gruppe für die sozialisation und die persönliche bereicherung;
die wahrnehmung und kritischen autocritico (bewertung und selbstbewertung symbolische);
langsam entwickeln die fähigkeit zur analyse, bewertung, zusammenfassung und organisation der aktivitäten und der persönlichen interessen,
erstellen sie eine pädagogische kontinuität und werte schule und familie (eltern, großeltern, geschwister, verwandte);
die förderung der integration der menschen mit behinderung und der verschiedenen ethnien.

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Die aufnahme der praxis des schachspiels in der schule kann helfen, bei der bewältigung der herausforderungen unterstrichen, weil es ihnen ermöglicht:

erziehen, den regeln und sozialen sinn und gemeinschaft;
förderung des denkens und der freien meinungsäußerung verantwortlich als wert in sich selbst, jenseits der fähigkeiten, die scacchistiche erworben;
erziehung zum vergnügen der geistige engagement;
förderung der achtung für die anderen gewöhnen, zu akzeptieren und bewältigen die herausforderungen des alltags;
fördern sie die beziehungen zwischen den kollegen in der gruppe für die sozialisation und die persönliche bereicherung;
die wahrnehmung und kritischen autocritico (bewertung und selbstbewertung symbolische);
langsam entwickeln die fähigkeit zur analyse, bewertung, zusammenfassung und organisation der aktivitäten und der persönlichen interessen,
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Wachstum mit schach

Einzel-und gruppenunterricht

Der club organisiert regelmäßig seminare schach-gruppe nutzbar für mitglieder oder kurse, die thematischen oft nutzbar online.

Für spezielle bedürfnisse oder für zwecke, die im leistungssport organisiert werden einzelunterricht oder eine echte individuelle reisebegleitung bietet einen lernpfad anpassen.

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